Menu
Καλάθι
ΔΩΡΕΑΝ Μεταφορικά για αγορές άνω των 40€

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ - ΛΙΝΑΡΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Α.

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ - ΛΙΝΑΡΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Α.
Κατόπιν Παραγγελίας -16 %
ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ - ΛΙΝΑΡΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Α.
  • Αποθήκη: Μη διαθέσιμο
  • Εκδοτικός οίκος: ΧΑΤΖΗΘΩΜΑ
  • Κωδικός Προϊόντος (ISBN): 9789606900297
  • Βάρος: 250.00g
  • Συγγραφέας: ΛΙΝΑΡΔΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Α.
  • Σελίδες: 743
  • Κατηγορία: Α' Γενικού Λυκείου
17,84€
21,30€
Χωρίς ΦΠΑ: 16,83€
Τιμή σε πόντους ανταμοιβής: 10
Με το παρόν βοήθημα ολοκληρώνεται η σειρά των βιβλίων "Γλωσσικές ασκήσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας"._x000D_ Η όλη εργασία στηρίζεται στις 21 ενότητες του Εγχειριδίου "Γλωσσικής Διδασκαλίας Α΄ τάξης Ενιαίου Λυκείου" και περιλαμβάνει εκτός από τη βασική ύλη του Γυμνασίου και τα συντακτικά και γραμματικά φαινόμενα που δε διδάχτηκαν στις τρεις γυμνασιακές τάξεις, καθώς και τα ρηματικά επίθετα σε -τος και -τέος στην πρόσθετη 22η ενότητα._x000D_ Η σύντομη θεωρία κάθε θέματος εμπεδώνεται από πολλές και ποικίλες ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας, που βοηθούν αποτελεσματικά τους μαθητές των τριών τάξεων του Λυκείου να κατανοήσουν ικανοποιητικά τον αρχαίο ελληνικό λόγο._x000D_ Αποσπάσματα από αυθεντικά κείμενα του αττικού λόγου, σχετικά με το διδασκόμενο γραμματικό ή συντακτικό φαινόμενο, δίνουν τη δυνατότητα στο μαθητή να αυτενεργήσει και να δώσει τις σωστές απαντήσεις σε εκείνο που ζητείται, ανατρέχοντας για επιβεβαίωση και στο ειδικό παράρτημα των απαντήσεων._x000D_ Μια σειρά από δεκαπέντε κριτήρια αξιολόγησης, πέντε για κάθε Λυκειακή τάξη, που βασίζονται στο σχετικό για τις εξετάσεις διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας, με κείμενα διδαγμένα και αδίδακτα, με ερωτήσεις ερμηνευτικές, γραμματικές, συντακτικές, λεξιλογικές - σημασιολογικές και γραμματειακού είδους συμπληρώνουν αυτή την εργασία._x000D_ Πιστεύουμε ότι η προσπάθειά μας αυτή θα δώσει μία σημαντική βοήθεια στο μαθητή της θεωρητικής κατεύθυνσης να ασκηθεί ικανοποιητικά στην εκμάθηση του αρχαίου λόγου και στον καθηγητή την ευχέρεια να επιλέξει από το πλήθος των ασκήσεων εκείνες που θα στηρίξουν το γραμματικό ή συντακτικό φαινόμενο της διδασκαλίας του.

Γράψτε μια αξιολόγηση